Estrategias para un clima favorable en el aula

Daria, es americana, estudiante de doctorado en Seton Hall University y  maestra de escuela pública de largo tiempo. Actualmente se encuentra en Chile llevando acabo su investigación referida al proceso de lecto- escritura de los niños y niñas en Chile, ya que fue galardonada con la beca Fulbright 2016-2017 en Enseñanza y el Premio Kappa Delta Pi por Liderazgo para 2016.  Ella visitó la clase, propuso una serie de estrategias para producir un clima favorable, entre ellas hizo un ejercicio de relajación y como trabajar con la herramienta newsletter, donde ella destaca las actividades con los niños y los adelantos en su investigación. Para conocer más, visitar la página: http://www.dariapizzuto.com/

El contexto externo a la escuela, las repercusiones de este contexto en su interior institucional y pedagógico los cambios originados en la propia educación, exigen un clima escolar psicoafectivo y psicosocial nuevo, capaz de mantener el estatus original de la escuela para garantizar el desempeño cualitativo de los estudiantes y profesores en su formación educativa, humana y social. Constatamos con absoluta evidencia que lo que sucede en la sociedad se siente en la escuela.  Cambia la familia, la estructura social, la cultura, el mercado de trabajo, las ciencias, la tecnología y aunque la institución escuela parezca conservar en formato fundacional, se produce un cambio en algo intrínseco a ella y su función educativa.  En la escuela, junto a los elementos positivos que la innovan y perfeccionan en su dimensión pedagógica y de gestión, entran la pobreza, la exclusión social, las culturas juveniles y adolescentes, la violencia, la inseguridad, la droga, el sexo, el compañerismo, el a

Es un estudio de caso que busca analizar y valorar desde la perspectiva psicopedagógica las dificultades recurrentes en el aula de clases, tanto individuales y grupales, con el fin de hacer una intervención pedagógica. A continuación algunos casos clínicos hechos por los alumnos de la carrera de Psicopedagogía: Caso clínico 1   Caso clínico 2   Caso clínico 3   Caso clínico 4   Caso clínico 5  

En las clases se emplean distintas estrategias metodológicas como: Exposiciones del docente y clases dialogadas, disertaciones de los alumnos, ejercicios vivenciales en el aula, indagaciones en terreno. A continuación algunas fotos:                                 

“Que el paso por el colegio sea una experiencia emocionalmente positiva, que pueda ser recordada con cariño posteriormente, depende del ambiente que logren crear los profesores y alumnos en el contexto escolar” (Aron, AM; y Milicic, N., 1999, p.26).

Estrategias para un clima favorable en el aula   Disciplina, Multidisciplina e Interdisciplina   Contextos educativos y normativa del proceso educativo general  

Marco para la buena enseñanza   Factores que inciden en un clima favorable   Explicación trabajo de casos clínicos   Ejemplo caso clinico  

Dificultades recurrentes en la sala de clases  Estrategias de Intervención  La familia como agente colaborador